Visão Geral

O Curso de Pedagogia da Escola de Educação da UniSãoJosé está de cara nova, totalmente reestruturado e seguindo as mais recentes normas estabelecidas pelo ministério da Educação. Nosso corpo docente é formado exclusivamente por profissionais mestres e doutores, com experiência comprovada no mercado educacional, tanto em escolas públicas quanto privadas. Um diferencial muito importante do nosso curso de Pedagogia é que você vivencia, na prática, tudo que foi aprendido em sala de aula desde os primeiros períodos, em oficinas de atividades pedagógicas e desafios didáticos. Isso porque temos parcerias com empresas para ampliar o contato dos alunos com o mercado de trabalho na área de Pedagogia Empresarial e Educação Profissional. Com 4 anos de duração e com 3 conquistas de conceito 4 no ENADE (2011, 2014 e 2017), o Curso de Pedagogia da UniSãoJosé é uma excelente escolha para preparar o estudante em todas as competências pedagógicas e contribuir para seu desenvolvimento educacional, cultural e social.

Graduação UniSãoJosé

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Coordenação

Prof. Me.

Victor Ramos da Silva

Prof. Me.

Victor Ramos da Silva

E-mail:

Formação Acadêmica:

Doutorando em Linguística com ênfase em Neurociência pela UFRJ (desde 2021), onde é membro do Grupo de Pesquisa em Biologia da Linguagem (desde 2020) e do Laboratório de Acesso Sintático, Eletrofisiologia e Neurociência da Linguagem – ACESIN (desde 2020); É Mestre em Estudos de Linguagem com ênfase em Psicolinguística Experimental pela UFF (2013 a 2015), onde foi membro do Grupo de Pesquisa em Psicolinguística Experimental – GEPPEX (entre 2013 e 2017); Especialista em Psicopedagogia pela FAMESP (2020 – 2021), Psicologia também pela FAMESP (2021 – 2021) e Gestão Escolar pela ANEAS (2017 – 2019); Graduado nos cursos de Licenciatura em Letras – Português e Inglês (2010 -2012) e Pedagogia (2019 – 2020) pela FEUC; Possui cursos na área de Educação, Metodologia, Ensino a Distância e Línguas; Foi titulado em Conhecimentos Pedagógico pela Universidade de Cambridge (Teaching Knowledge Test) em 2012.

Experiência Profissional:

Trabalha, desde 2007, como professor da Educação Básica, já tendo atuado no ensino regular, na Educação de Jovens e Adultos, na Educação a Distância, na esfera privada, na rede pública, com curso técnicos, preparatórios e em gestão, acumulando experiências na Secretaria de Estado de Educação (de 2015 a atualmente), na Rede MV1 Total de Ensino (de 2013 a 2019), na Escola Santa Clara (de 2010 a 2013), dentre outros. Nas funções da área de gestão, já foi diretor acadêmico e coordenador pedagógico da Escola Santa Clara (de 2011 a 2013), diretor adjunto do Centro Educacional Assis Lima (de 2011 a 2012) e orientador educacional da Secretaria de Estado de Educação (de 2020 a atualmente). No Ensino Superior, atua desde 2013. Na área de ensino, pesquisa e extensão, lecionou todas as disciplinas do Curso de Letras na FEUC (entre 2013 e 2020) e grande parte das disciplinas do curso de Pedagogia, no mesmo período e local. Além da referida instituição, tem atuação, em níveis de graduação e pós-graduação, nas Faculdades Simonsen, na UniABEU, na Uni.MSB, na Faculdade Bezerra de Araújo, na UniCBE, na Faculdade Minerva, na CENSUPEG e na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Tem linha de atuação nas disciplinas do mote das linguagens, das práticas de ensino, da legislação educacional e da psicopedagogia. No âmbito da gestão, no Ensino Superior, atua como vice-diretor acadêmico das Faculdades Simonsen, coordenador do curso de Pedagogia da FABA e foi, entre 2013 e 2019, coordenador geral de graduação, coordenador de pós-graduação, coordenador de pesquisa e extensão, coordenador das secretarias e de registro, coordenador de cursos livres e membro do conselho administrativo da FEUC. Junto ao Ministério da Educação, é avaliador do Ensino Superior Nacional junto ao INEP (desde 2018) em avaliações institucionais e dos cursos de Letras e Pedagogia e, pela CAPES, já fui coordenador de gestão do PIBID (2017 – 2018), coordenador de subprojeto do PIBID (2019) e preceptor da Residência Pedagógica (2019 – 2020). Recentemente, foi convidado pelo Centro Universitário São José (UniSão José), a mudar horizontes e perspectivas e assumir a gestão acadêmica dos cursos de licenciatura a distância em Matemática, Pedagogia e História, do curso presencial de licenciatura em Pedagogia e do programa Residência Pedagógica prezando pela inovação, pela qualidade e pela tradição da UniSãoJosé.

Matriz Curricular

  • Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem

  • Corpo e Movimento na Escola

  • Estudos Históricos Educacionais

  • Gestão de Tecnologias Informação e Comunicação

  • Leitura, Interpretação e Produção de Textos

  • Metodologia do Trabalho Acadêmico

  • Pesquisa Educacional

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    352

  • Alfabetização e Letramento

  • Fundamentos Metodológicos da Língua Portuguesa

  • Fundamentos da Filosofia

  • Fundamentos da Psicologia

  • Fundamentos e Práticas na Educação Infantil

  • Psicologia do Desenvolvimento

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    330

  • Educação Financeira

  • Fundamentos Metodológicos das Ciências

  • Fundamentos Sócio-Antropológicos

  • Planejamento e Projeto Pedagógico

  • Políticas Públicas e Organização da Educação Brasileira

  • Psicologia da Aprendizagem

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    352

  • Arte e Educação

  • Currículos e Programas: Políticas e Práticas

  • Fundamentos Metodológicos da Matemática

  • Fundamentos e Práticas nas Séries Iniciais

  • Literatura Infanto-Juvenil

  • Matemática Básica e Estatística Aplicada

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    330

  • Coleta, Análise e Interpretação de Dados

  • Didática Geral: Ensino e Aprendizagem

  • Educação Ambiental e Direitos Humanos

  • Ensino Hibrido e Abordagens Inovadoras

  • Fundamentos Metodológicos de História e Geografia

  • Fundamentos e Práticas na Educação Inclusiva

  • Seminários Avançados em Educação

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    374

  • Avaliação Educacional

  • Economia Digital e Inovação

  • Fundamentos e Práticas na Docência das Disciplinas Pedagógicas

  • Práticas Pedagógicas Inovadoras na Educação Básica

  • Raciocínio Lógico

  • Responsabilidade social e desenvolvimento sustentável e governança

  • Sociologia e Filosofia da Educação

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    352

  • Empreendedorismo

  • Fundamentos e Práticas na Educação de Jovens e Adultos

  • Gestão na Educação Básica

  • Metodologias Ativas no Processo de Ensino e Aprendizagem

  • Pedagogia Empresarial e Educação Corporativa

  • Políticas Públicas e do Terceiro Setor

  • Trabalho de Conclusão de Curso I

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    330

  • Atividades Complementares

  • Educação e Trabalho: Competências e Habilidades

  • Estágio Supervisionado

  • Libras

  • Projetos e práticas de Educação a Distância

  • Práticas Pedagógicas em Metodologias Ativas

  • Trabalho de Conclusão de Curso II

  • Ética e Cidadania

  • CARGA HORÁRIA TOTAL:

    1108

Diferenciais do Curso

  1. Decidir a carreira profissional é um grande desafio, não é mesmo?E por isso, pensando em te ajudar a decidir pela graduação em Pedagogia, te convidamos para um bate papo com a coordenadora do curso Prª Dr. Rita Borges. O agendamento é rápido e simples, basta somente comparecer em nossa Central de matrículas e dizer o dia e horário que melhor lhe agrade. Estamos ansiosos para recebê-lo e compartilhar com você a grande dimensãodestecurso, pois ele oferece preparo para o profissional que deseja ensinar, orientar e educar pessoas em diversos estágios da vida, seja enquanto ainda estão dando os primeiros passos no mundo ou quando já atingiram a fase adulta. Ainda ressaltamos quepesquisas apontam que a graduação em pedagogia é uma dasmais procuradaspelos brasileiros, o que demonstra a relevância do curso para o mercado de trabalho.

  2. No Centro Universitário São José, prezamos pelo trabalho realizado comtransparência, por isso informamos a você que o curso de Pedagogia é autorizado e reconhecido pelo MEC, conforme consta na Portaria Ministerial n°1957 de 05/07/02 e Portaria Ministerial n°.40 de 05 de fevereiro de 2014.

  3. Duração: 4 (quatro) anos. O curso conquistou por três vezes, em 2011, 2014 e 2017, Conceito 4 no ENADE – Exame Nacional do Desempenho dos Estudantes e CPC – Conceito Preliminar nos Cursos. O Pedagogo formado no curso de Pedagogia da UniSãoJosé utiliza a Pesquisa e a atitude investigativa como aliadas a prática pedagógica e da produção de novos conhecimentos e novas tecnologias educacionais. O curso também é concebido como um curso formador e que possui parcerias na construção do conhecimento, desde a educação infantil até a pós-graduação, interagindo nas práticas investigativas e pedagógicas com o Colégio Realengo, Colégio e Curso Aplicação, Centro de Pós-Graduação da UniSãoJosé. Tal organização trouxe ao curso como diferencial as seguintes características: • Habilitar e gerar competências na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental; educação de jovens e adultos; na docência em curso de ensino médio, na modalidade normal e na educação profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como na Organização e Gestão de Sistemas de Ensino; • Habilitar e gerar competências e habilidades necessárias para atuar na educação não-formal em diferentes contextos sociais, tais como: á Pedagogia Empresarial, Pedagogia Social e Educação do Trabalhador; • Realização de seminários interdisciplinares voltados a diversos temas da realidade educacional; • Oferecimento de núcleo flexível: permitindo ao aluno desenvolver atividades extraclasse, junto à comunidade que compõem as atividades teóricas e práticas; • Oferecimento de Laboratórios de Práticas Pedagógicas e Brinquedoteca como componentes essenciais a formação na práxis; • Contribuição para o desenvolvimento educacional, cultural e social da comunidade em que está inserida. O curso possui convênios e parcerias com as Secretarias de Educação do Município do Rio de Janeiro e Estado do Rio de Janeiro. Professores com alta titulação e experiencia de mercado.

  4. Um dos marcos que diferenciam o curso de Pedagogia é o seu corpo docente, formado exclusivamente por mestres e doutores, organizados entre as disciplinas de acordo com sua titulação acadêmica e experiência profissional comprovada no mercado educacional, em escolas públicas e privadas. Outro diferencial do curso, é que desde o primeiro período, você terá acesso ao Programa de Desenvolvimento de Aprendizagem que tem por objetivo fornecer ao aluno conteúdos e atividades que possam aprimorar a sua capacidade reflexiva, tornando-o apto para produzir conhecimentos acadêmicos, tanto de modo crítico como instrumental. Além de ter acesso aos Laboratórios de Práticas Pedagógicas e Brinquedoteca como componentes essenciais para formação de um profissional de excelência. Uma matriz curricular para formação em áreas de competências e habilidades profissionais.

  5. Com uma Matriz Curricular de 3.200 horas distribuídas ao longo de quatro anos, você pode construir sua carreira em quatro áreas de formação específicas da Pedagogia: (a) Docência nas séries iniciais do ensino fundamental (b) Docência na Educação de jovens e adultos (c) Docência da Educação Infantil (d) Docência do Ensino Médio do Curso de Formação de Professores (e) Organização e Gestão de Sistemas de Ensino Metodologia do ensino aprendizagem das mais modernas e inovadoras.

  6. No curso de Pedagogia da Unisãojosé, você aprende praticando em oficinas de atividades pedagógicas. Nós do Centro Universitário São José, somos pioneiros no uso das metodologias ativas, onde os alunos são submetidos à construção de conhecimento com base em práticas pedagógicas através de oficinas e desafios didáticos. Aprendizagem com auxílio de aplicativos e plataformas deaprendizagem virtual.

  7. Usamos aplicativos mais modernos para auxiliar no processo de ensino e aprendizagem tais como googleclassroom, socrative student, e outras plataformas de aprendizagem virtual como a Moodle facilitando a aprendizagem e as dinâmicas de grupos. Além da implantação da Educação à Distância, que se integra nesse novo cenário educacional com uma proposta de atuação pedagógica e a utilização das Novas Tecnologias na Educação, alicerçada na ética e responsabilidade social que historicamente inspiram todas as ações desta instituição de ensino superior. Trabalho de conclusão de curso.

  8. Os TCC consistem em desenvolvimento de artigos que podem ser realizados individualmente ou em dupla. É um incentivo para que os alunos possam experimentar suas competências e habilidades de desenvolvimento acadêmico, muitos trabalhos de TCC já foram transformados em publicação de artigos científicos. Objetivos do TCC e conscientizar o estudante quanto à importância da pesquisa para o seu desenvolvimento pessoal e profissional e de seu papel como agente capaz de: Promover mudanças sociais; Estimular a leitura científica; Adaptar o estudante aos rigores da pesquisa científica, principalmente no que diz respeito à metodologia, às normas e aos aspectos formais do trabalho. A execução do TCC é realizado no último ano letivo, seguindo as regras bibliográficas da ABNT, sendo assim subdividida: TCC I - oferecida no 9º período, o aluno define seu orientador e com a coordenação do professor específico de TCCI, elabora o projeto de pesquisa; TCCII - oferecida no 10º período, o aluno executa e apresenta seu trabalho final. Convênios Com Instituições Locais.

  9. O curso possui convênios e parcerias com as Secretarias de Educação do Município do Rio de Janeiro e Estado do Rio de Janeiro e escolas privadas. O curso também estabelece parcerias com empresas para ampliar o contato dos alunos de Pedagogia com o mercado de trabalho na área de Pedagogia Empresarial e Educação Profissional. Programa de Monitoria e Iniciação Cientifica

  10. Um programa de quatro meses de bolsa em que os alunos são selecionados por meio de uma prova após inscrição no edital, e após publicação dos resultados eles recebem bolsas de até 50% sob a forma de desconto no valor das suas mensalidades um programa podendo ser renovado desde que o candidato cumpre os regulamentos do programa. O Curso de Licenciatura em Pedagogia participa do Programa de Residência Pedagógica da CAPES/MEC desde agosto de 2018, e já formou 30 residentes que atuam em três escolas da rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. E nesse ano de 2020 participaremos novamente do Programa Residência Pedagógica e do PIBID (Programa Institucional de Iniciação à Docência) CAPES/MEC, onde serão ofertadas em torno de 60 vagas de alunos residentes. Localização e Infraestrutura das Melhores.

  11. A UniSãoJosé é localizada no coração do bairro de Realengo, próximo a Estação de trem de Realengo, e de frente a Avenida Santa Cruz a principal via que corta todos os bairros da Zona Oeste do Rio de Janeiro, o que permite ao aluno poder chegar a tempo na instituição antes do início das aulas, após um dia intenso de expediente de trabalho. Nossas salas de aulas são equipadas de materiais audiovisuais e ar condicionados, favorecendo assim, um ambiente agradável para o aprendizado. Os corredores e a biblioteca têm acesso a internet WIFI grátis com cobertura nas salas de aulas para facilitar as conexões e o processo de ensino e aprendizagem. O curso dispõe de um laboratório moderno de jogos empresariais, destinado as oficinas de práticas empresariais que facilitam dinâmicas de grupos. Empregabilidade.

  12. A UniSãoJosé dispõe de um Programa de Integração ao Trabalho (PIT) que atua na colocação dos alunos do curso de Pedagogia nas vagas de estágio e emprego disponibilizadas pelos nossos parceiros assim como, na divulgação das vagas para os alunos. Ajudando assim, os alunos, se integrarem o mercado de trabalho. Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), o índice de pedagogos empregados no Brasil é de 94,13%. O Curso de Pedagogia ao longo dos últimos anos se tornou mais diversificado e indispensável em uma série de áreas do mercado, tornando seu campo de trabalho cada vez mais amplo, fazendo da carreira uma das mais promissoras no que se refere à empregabilidade. Com um mercado de trabalho em ascensão, o pedagogo encontra oportunidades variadas em espaços como: Escolas Públicas e Privadas, Organizações Não Governamentais (ONGs), Editoras, Hospitais, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos, Recursos Humanos, Treinamento e Desenvolvimento e Consultoria Pedagógica.

“A escolha pelo curso de graduação é um momento importante e delicado na vida de todos nós e foi na UniSãoJosé que recebi o suporte necessário para sentir segurança na escolha. Realizei o curso de Pedagogia que sem dúvida se destaca pelo alto nível dos docentes e infraestrutura. No desenvolver do curso descobri de fato o que realmente gostaria de fazer e hoje me encontro na condição de Analista de Educação a Distância, um campo dentro da vasta possibilidade de atuação do Pedagogo. Sou grato por toda atenção dada pelos professores, bem como as possibilidades de estágios, monitoria, iniciação a pesquisa e projetos de extensão que me possibilitaram experiência para o enfrentamento do mercado de trabalho.”

Saulo Mello

Egresso do curso de Pedagogia do Centro Universitário São José

"Tenho 21 anos e estou no último ano da graduação em Pedagogia. Me sinto muito feliz em dar este depoimento, pois amo essa instituição e os seus professores. No início de 2019 tive a oportunidade de realizar o estágio no setor CEAD que tem me agregado muitos conhecimentos, me dando mais confiança para ingressar no mercado de trabalho, além de ter a oportunidade de colocar em prática o que venho aprendendo sobre Gestão Pedagógica.”

Nathalia Silveira

Aluna do curso de Pedagogia do Centro Universitário São José.

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